Autor: José María Alegre Jiménez

Y continuamos con el tercer día de nuestra IX Semana de la Ciencia y la Tecnología, recibiendo a alumnos del Centro Educativo de Infantil y Primaria, José María Calatrava de Mérida.

Hoy 10 de noviembre, lunes, nos visitan alumnos de 5º y 6º junto a dos de sus docentes para pasar toda la mañana con nosotros disfrutando de 8 talleres de ciencias: Física y química, Matemáticas, Tecnología, Ciencias naturales.

En nuestros laboratorios, aulas y talleres nuestros docentes con grandes destrezas experimentales desarrollaron vivencias científicas en forma de talleres, pruebas, experiencias, prácticas, ejercicios, etc, que resultaron ser actividades lúdicas, asombrosas, curiosas, prácticas, etc.

Los compañeros del departamento de Matemáticas elaboraron actividades como:

.- Criptografía: descifrar mensajes con distintos métodos, algunos de ellos usados por los espartanos o los romanos.

.- «Cuadrados mágicos»: colocar números sin que haya consecutivos juntos.

.- Simetrías: obtener figuras con cubos ayudándose de sus reflejos en espejos.

y consiguieron hacerles ver que las matemáticas son bonitas y divertidas.

Los docentes del departamento de Tecnología trabajaron con ellos en la construcción de estructuras. Por equipos, han tenido que construir una estructura lo más alta posible, que se sostenga por sí sola encima de la mesa y que tenga en lo más alto una nube de golosina.

Los convertimos en curiosos zoólogos, en investigadores de laboratorio, en científicos desentrañadores de misterios matemáticos y en descubridores de principios científicos de ingeniería y construcción.

Nuestros docentes se recrearon explicando ciencia y los alumnos del Calatrava, como cada año, se han alegrado de venir a gozar de la ciencia con nosotros. ¡Sólo hay que ver sus caritas!

¡Os esperamos el año que viene!

Seguimos recibiendo a alumnos de los centros educativos de Mérida.

Hoy 6 de noviembre, jueves, recibimos al CEIP Maximiliano Macías de Mérida. Vinieron junto a dos de sus docentes a pasar toda la mañana con nosotros en nuestra IX Semana de la Ciencia y la Tecnología. 

Son alumnos de 6º Primaria que han venido a disfrutar de 8 talleres de ciencias: Física y química, Matemáticas, Tecnología, Ciencias naturales y Educación Física.

En nuestros laboratorios, aulas, talleres y patio, nuestros docentes con grandes destrezas experimentales desarrollaron vivencias científicas en forma de talleres, pruebas, experiencias, prácticas, ejercicios, etc, que resultaron ser actividades lúdicas, asombrosas, curiosas, prácticas, etc.

Los compañeros del departamento de Ciencias Naturales, el nuestro, planteamos a los alumnos convertirse en zoólogos y tratar de determinar diferentes animales de nuestra colección llegando a concluir si: son vertebrados o invertebrados  y a qué grupos pertenecen: peces, anfibios, reptiles, artrópodos insectos, moluscos, equinodermos, etc., etc. Tenían que ser curiosos y muy buenos observadores, pues eran las características de los diferentes seres vivos, las que les ayudaban a tomar sus decisiones clasificatorias.

Los compañeros de Educación Física, conocedores de la importancia de evitar el sedentarismo en niños y jóvenes, propusieron una actividad al aire libre en la que tenían que participar por equipos en  una Gymkana, tratando de descubrir datos sobre aventureras,  investigadoras y científicas.

Nuestros docentes se recrearon explicando ciencia y los alumnos del Maximiliano Macías, como cada año, se han alegrado de venir a gozar de la ciencia con nosotros. ¡Sólo hay que ver sus caritas!

¡Os esperamos el año que viene!

Hoy 4 de noviembre, martes, recibimos al CEIP Dion Casio de Mérida. Vinieron junto a dos de sus docentes a pasar toda la mañana con nosotros en nuestra IX Semana de la Ciencia y la Tecnología. 

Son alumnos de 6º Primaria que han venido a disfrutar de 8 talleres de ciencias: Física y química, Matemáticas, Tecnología y Ciencias naturales.

En nuestros laboratorios, aulas y talleres nuestros docentes con grandes destrezas experimentales desarrollaron vivencias científicas en forma de talleres, pruebas, experiencias, prácticas, ejercicios, etc, que resultaron ser actividades lúdicas, asombrosas, curiosas, prácticas, etc.

Los compañeros del departamento de Física-Química desplegaron en su laboratorio un arsenal de pruebas y experiencias basadas en principios científicos que estructuraron en tres partes:

1.- Método científico; observación y análisis de conceptos científicos mediante escenas de películas.

2.-Taller de física; fenómenos ópticos; sobre reflexión, refracción, difracción y polarización de la luz. Visualización del campo magnético con imanes, concepto de la densidad y de los estados de la materia; bola de plasma. 

3.- Taller de química; visualización de diferentes reacciones químicas: de precipitación, que provocan cambios de color, etc.

Por último, aprendizaje de uso del material básico de laboratorio por parte de los alumnos mediante manejo de buena y pipetas graduadas y aforadas.

Nuestros docentes se recrearon explicando ciencia y los alumnos del Dion Casio, como cada año, se han alegrado de venir a gozar de la ciencia con nosotros. ¡Sólo hay que ver sus caritas!

¡Os esperamos el año que viene!