Cartel del proyecto Mosaico Fext llevado a cabo por el IES El Brocense de Cáceres en colaboración con el IES EXTREMADURA Y EL IES Virgen de Guadalupe también de Cáceres.
El proyecto de Mosaico Fext. Festival de las artes escénicas aborda la creación de un espectáculo multidisciplinar en vivo, diseñando desde cero iluminación, sonido, grabación, caracterización y escenografí
El pasado martes 28 de abril, algunos de nuestros maravillosos estudiantes de 1º, 2º y 4º de ESO, junto a 1º de Bachillerato, participaron en los I Juegos Grecolatinos celebrados en Emérita Augusta, en el emblemático Circo Romano de Mérida.
Fue una jornada tan divertida como exigente: el calor, e incluso la lluvia, no lograron desanimar a nuestros participantes, que demostraron esfuerzo, compañerismo y un gran espíritu de superación. ¡Y además volvemos a casa con muy buenos resultados!
¡Enhorabuena a Lola, Javier y Adrián, y a todo el alumnado participante por hacerlo posible!
Nuestros alumnos de 3º ESO A, B y DIVER pudieron visitar el Banco de Sangre de Extremadura el día 16 de abril, dentro de las actividades programadas en nuestra semana cultural.
Recibieron una charla por parte de una enfermera en la que les explicó la función que realizan allí, la necesidad de convertirse en futuros donantes de sangre, los requisitos necesarios para serlo, etc.
Además, les hicieron una determinación de su grupo sanguíneo, nos mostraron las instalaciones y conocimos los perfiles de los trabajadores con los que tuvimos la oportunidad de charlar, para conocer de primera mano esta institución tan importante.
Los profesores Amelia y Adrián disfrutaron junto a los maravillosos alumnos de 4º de una experiencia única en el teatro romano, donde asistimos a la representación de “Las avispas”de Aristófanes»
Una obra divertida, crítica y sorprendente que nos hizo reír y reflexionar a partes iguales. Además, tuvimos la oportunidad de compartir este día tan especial con otros institutos de Extremadura, haciendo la experiencia aún más enriquecedora .
Sin duda, una jornada llena de cultura, aprendizaje y buenos momentos que recordaremos con una sonrisa.
El pasado 20 de abril, el alumnado de 1º de Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos inicia su periodo de formación dual, incorporándose al proyecto “Guadajira Virtual Zone” y colaborando activamente con sus compañeros de 2º de Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos.
Este periodo, que se desarrollará del 20 de abril al 5 de junio, supone una primera toma de contacto con el entorno profesional del sector tecnológico y creativo, en un contexto real de trabajo colaborativo.
La jornada inaugural, celebrada en el centro, contó con la intervención del director, Carlos Baena, y de profesorado cómo Marisol Paz y Aranzazú Jiménez, que preparó al alumnado en aspectos clave como los derechos y deberes en la modalidad dual, la motivación y la orientación profesional.
Durante estas semanas, el alumnado participará en el desarrollo del proyecto “Guadajira Virtual Zone”, una iniciativa cultural y educativa basada en tecnologías inmersivas que recrea espacios históricos vinculados a la ribera del río Guadajira. Estas experiencias podrán disfrutarse en una futura sala inmersiva en el Cine Moderno de Aceuchal.
El proyecto se desarrolla en colaboración con IRIA VR, Grupo Montaigne y Fundecyt-PCTEX, permitiendo al alumnado integrarse en dinámicas reales de producción relacionadas con el modelado 3D, la creación de entornos virtuales y el diseño de experiencias interactivas.
💡 Una experiencia clave para conectar el aprendizaje con la realidad profesional desde el primer curso.
