El día 5 de noviembre, miércoles, nuestro alumnado de 1º ESO A y B pudo disfrutar del taller ¡Atrapa tu ADN y llévatelo contigo! que nos dió la institución CICYTEX – IPROCOR organizado en su Semana de la Ciencia y la Tecnología.

Les explicaron que dentro de ellos hay una molécula que contiene todas las instrucciones que te hacen ser como eres, que se llama ADN (o DNA), que está en cada una de nuestras células, que la heredamos de nuestras madres y padres, y que junto al entorno en el que vivimos, define nuestras características.

Pero lo mejor fue que ellos mismos extrajeron su propio ADN con un sencillo experimento a partir de las células de sus bocas y cada uno se llevó en un colgante, la molécula más especial de su organismo. 

¡Nuestros alumnos experimentaron, aprendieron y se sorprendieron con la ciencia que vive en ellos!

Ciencia, descubrimiento y un recuerdo único en una experiencia divertida y fascinante.

¡Muchas gracias CICYTEX!

¡Cómo nos gusta la Ciencia!

Recibimos al último centro educativo, el IES Sáenz de Buruaga, el día 14 de noviembre, viernes para despedir nuestra IX Semana de la Ciencia y la Tecnología del año 2025.

Durante toda la mañana, nos han visitado alumnos de 4º ESO acompañados por dos de sus docentes para disfrutar de 8 talleres de ciencias: Física y química, Matemáticas, Tecnología, Ciencias naturales e Informática.

En nuestros laboratorios y aulas, nuestros docentes con grandes destrezas experimentales desarrollaron vivencias científicas en forma de talleres, pruebas, experiencias, retos, prácticas, ejercicios, etc, que resultaron ser actividades lúdicas, asombrosas, curiosas, prácticas, etc.

En el taller de Informática que ha ofrecido el departamento de la familia de Informática y Comunicaciones, han tenido la oportunidad de conocer cómo es un ordenador por dentro, manejar sus componentes más importantes, practicar con ellos e imaginarse estudiando en el ciclo de Grado Medio SMR, Sistemas Microinformáticos y Redes, como auténticos tecnólogos de la computación.

Los convertimos en curiosos zoólogos, en investigadores de laboratorio, en científicos desentrañadores de misterios matemáticos y en descubridores de principios científicos de ingeniería y construcción.

Nuestros docentes se recrearon explicando ciencia y los alumnos del Sáenz de Buruaga, como cada año, se han alegrado de venir a gozar de la ciencia con nosotros.

¡Hasta el año que viene, ¡os esperamos!

El día 12 de diciembre, miércoles, durante toda la mañana, nos visitó el Colegio Atenea de Mérida en nuestra IX Semana de la Ciencia y la Tecnología. 

Eran alumnos de 4º ESO acompañados por dos de sus docentes y disfrutaron de 8 talleres de ciencias: Física y química, Matemáticas, Tecnología, Ciencias naturales e Informática.

En nuestros laboratorios y aulas, nuestros docentes con grandes destrezas experimentales desarrollaron vivencias científicas en forma de talleres, pruebas, experiencias, retos, prácticas, ejercicios, etc, que resultaron ser actividades lúdicas, asombrosas, curiosas, prácticas, etc.

Los compañeros del departamento de Tecnología les proponen experimentar con estructuras para que se maravillen y asombren al conocer por qué no se caen los puentes.

y han puesto en marcha robots con fundamentos de robótica y computación.

Los convertimos en curiosos zoólogos, en investigadores de laboratorio, en científicos desentrañadores de misterios matemáticos y en descubridores de principios científicos de ingeniería y construcción.

Nuestros docentes se recrearon explicando ciencia y los alumnos del Atenea, como cada año, se han alegrado de venir a gozar de la ciencia con nosotros.

¡Hasta el año que viene!

Y continuamos con el tercer día de nuestra IX Semana de la Ciencia y la Tecnología, recibiendo a alumnos del Centro Educativo de Infantil y Primaria, José María Calatrava de Mérida.

Hoy 10 de noviembre, lunes, nos visitan alumnos de 5º y 6º junto a dos de sus docentes para pasar toda la mañana con nosotros disfrutando de 8 talleres de ciencias: Física y química, Matemáticas, Tecnología, Ciencias naturales.

En nuestros laboratorios, aulas y talleres nuestros docentes con grandes destrezas experimentales desarrollaron vivencias científicas en forma de talleres, pruebas, experiencias, prácticas, ejercicios, etc, que resultaron ser actividades lúdicas, asombrosas, curiosas, prácticas, etc.

Los compañeros del departamento de Matemáticas elaboraron actividades como:

.- Criptografía: descifrar mensajes con distintos métodos, algunos de ellos usados por los espartanos o los romanos.

.- «Cuadrados mágicos»: colocar números sin que haya consecutivos juntos.

.- Simetrías: obtener figuras con cubos ayudándose de sus reflejos en espejos.

y consiguieron hacerles ver que las matemáticas son bonitas y divertidas.

Los docentes del departamento de Tecnología trabajaron con ellos en la construcción de estructuras. Por equipos, han tenido que construir una estructura lo más alta posible, que se sostenga por sí sola encima de la mesa y que tenga en lo más alto una nube de golosina.

Los convertimos en curiosos zoólogos, en investigadores de laboratorio, en científicos desentrañadores de misterios matemáticos y en descubridores de principios científicos de ingeniería y construcción.

Nuestros docentes se recrearon explicando ciencia y los alumnos del Calatrava, como cada año, se han alegrado de venir a gozar de la ciencia con nosotros. ¡Sólo hay que ver sus caritas!

¡Os esperamos el año que viene!

Seguimos recibiendo a alumnos de los centros educativos de Mérida.

Hoy 6 de noviembre, jueves, recibimos al CEIP Maximiliano Macías de Mérida. Vinieron junto a dos de sus docentes a pasar toda la mañana con nosotros en nuestra IX Semana de la Ciencia y la Tecnología. 

Son alumnos de 6º Primaria que han venido a disfrutar de 8 talleres de ciencias: Física y química, Matemáticas, Tecnología, Ciencias naturales y Educación Física.

En nuestros laboratorios, aulas, talleres y patio, nuestros docentes con grandes destrezas experimentales desarrollaron vivencias científicas en forma de talleres, pruebas, experiencias, prácticas, ejercicios, etc, que resultaron ser actividades lúdicas, asombrosas, curiosas, prácticas, etc.

Los compañeros del departamento de Ciencias Naturales, el nuestro, planteamos a los alumnos convertirse en zoólogos y tratar de determinar diferentes animales de nuestra colección llegando a concluir si: son vertebrados o invertebrados  y a qué grupos pertenecen: peces, anfibios, reptiles, artrópodos insectos, moluscos, equinodermos, etc., etc. Tenían que ser curiosos y muy buenos observadores, pues eran las características de los diferentes seres vivos, las que les ayudaban a tomar sus decisiones clasificatorias.

Los compañeros de Educación Física, conocedores de la importancia de evitar el sedentarismo en niños y jóvenes, propusieron una actividad al aire libre en la que tenían que participar por equipos en  una Gymkana, tratando de descubrir datos sobre aventureras,  investigadoras y científicas.

Nuestros docentes se recrearon explicando ciencia y los alumnos del Maximiliano Macías, como cada año, se han alegrado de venir a gozar de la ciencia con nosotros. ¡Sólo hay que ver sus caritas!

¡Os esperamos el año que viene!