Se ha realizado una actividad lúdico-matemática llamada “Las matemáticas en el espejo”. El objetivo general es que el alumnado participante identifique figuras simétricas y localice los distintos ejes de simetría para construir imágenes con la ayuda de un espejo y distintos elementos geométricos sencillos, todo ello desde un punto de vista lúdico siguiendo una dinámica de juego.  

Se han diseñado un total de 7 juegos que siguen una misma estructura. El profesor que dirige el juego explica a los participantes el proceso: «En la plantilla se indican las figuras que debes conseguir usando el espejo y …»; y les facilita el espejo y los elementos geométricos que sean necesarios. Todo el alumnado va pasando por cada una de las actividades, por parejas, y completando su ficha de puntuaciones.

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