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CHARLA DE LA ASOCIACIÓN DOWN MERIDA EN EL IES EXTREMADURA

 Dentro de las actividades de Religión comienzan las acciones de sensibilización para el equipo de Normalización y Difusión que gestiona el Programa ‘El valor de la Discapacidad’de la asociación Down Mérida. Por ello se ha impartido una charla a alumnos de Bachillerato, que no sólo han estado muy pendientes de todo lo que les hemos contado , sino que con su participación han abierto interesantes debates y más que esperanzadoras reflexiones.

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RUTA A LA ESTACIÓN DE TRENES DE ALJUCÉN

El pasado 22 de noviembre de 2017, el alumnado de la Sección Bilingüe de 1º y 2º de ESO realizó una ruta a pie hasta la Estación de Aljucén, situada aproximadamente a 14 kilómetros de Mérida.

  Durante a la ruta, nuestro auxiliar de conversación, Adam Gavigan, así como los profesores de la SB que acompañaban al grupo -Jesús Cordero, Inmaculada Casillas y María A. Barrantes- presentaron edificios y monumentos destacables de la geografía emeritense. Las presentaciones iban seguidas de cuestiones que los alumnos resolvieron con diligencia, máxime porque los más rápidos obtuvieron golosinas con las que hacer más llevadero el camino. Tras un descanso, una vez en la estación, el tren nos trajo de vuelta a Mérida, cansados pero contentos.

VISITA AL MUSEO NACIONAL DE ARTE ROMANO DE MÉRIDA

El pasado 9 de noviembre de 2017, el alumnado de la Sección Bilingüe de 3º y 4º de ESO realizó una visita al MNAR, acompañados de los profesores de CCSS, Jesús Cordero, Inmaculada Casillas y de Inglés, Sonia Rodriguez y María A. Barrantes.

 Mientras disfrutaba del precioso edificio- obra de Rafael Moneo- y del impresionante patrimonio que éste alberga, el alumnado llevó a cabo una actividad consistente en la búsqueda de informaciones relativas a la vida diaria de la vida de una familia patricia en Emerita Augusta. Trabajando en grupos y poniendo a prueba sus destrezas en la lengua inglesa, los alumnos recorrieron las distintas salas hasta completar una visita que resultó divertida y, sin duda enriquecedora.

Aquí podemos disfrutar de algunas instantáneas de esta interesante y educativa actividad.

Información para simulacro en el centro

En relación con la realización de un simulacro de incendio en el centro se presenta aquí la información que debe ser transmitida a todos los alumnos por parte de sus tutores.

El hecho de que se pongan aquí ciertos documentos favorecerá la visualización de los mismos en el aula.

En relación con el Plan de evacuación del centro se informa de que los puntos de encuentro tras la salida de los edificios son:

Punto de Encuentro A: Pista cubierta

Punto de Encuentrio B: Espacio a la entrada del centro, junto a la estatua de Calderón

Al punto de encuentro A irá todo el personal procedente del Edificio Principal

Al punto de encuentro B irá el resto de personal procedente de los otros edificios: Edif. Ciclos, Edif. Tecnología-Música-Plástica, Edif. Gimnasi-Biblioteca

Los siguientes documentos serán expuestos en la pizarra digital y comentados en el aula

1. Qué hacer en caso de evacuación

2. Ficha para Tutor

3. Pasos a realizar por los equipos de aula

VISITA AL MUSEO NACIONAL DE ARTE ROMANO DE MÉRIDA

El pasado 9 de noviembre de 2017, el alumnado de la Sección Bilingüe de 3o y 4o de ESO realizó una visita al MNAR, acompañados de los profesores de CCSS, Jesús Cordero, Inmaculada Casillas, Y DE Inglés, Sonia Rodriguez y María A. Barrantes.
Mientras disfrutaba del precioso edificio-obra de Rafael Moneo- y del impresionante patrimonio que éste alberga, el alumnado llevó a cabo una actividad consistente en la búsqueda de informaciones relativas a la vida diaria de la vida de una familia patricia en Emerita Augusta.
Trabajando en grupos y poniendo a prueba sus destrezas en la lengua inglesa, los alumnos recorrieron las distintas salas hasta completar una visita que resultó divertida y, sin duda enriquecedora.